教越多創作課，越覺得這是很有趣的一門課，更驚訝於小孩的表現。
不是他們不會作曲，而是我們真的太少讓孩子接觸這一塊，我們都記得要讓孩子接受音樂的薰陶，接觸樂器的學習，卻忘了應該也要教會他們如何用音樂來表達自己的想法。
為了寫出貼近想法的音樂，你可以看到在創作過程中，孩子在腦中思索他學過的素材(認真思考的表情超可愛的)，在琴上不斷嘗試，找到他想要的聲音(大作曲家們也都是這樣的阿..)，紀錄想法又是另一個大課題，想不出該怎麼紀錄時，除了問老師之外，還會自己去翻鋼琴譜，看看到底是怎麼寫(找到後還喃喃自語：哦~原來是這樣寫…)
教學趣 (2)