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教越多創作課,越覺得這是很有趣的一門課,更驚訝於小孩的表現。
不是他們不會作曲,而是我們真的太少讓孩子接觸這一塊,我們都記得要讓孩子接受音樂的薰陶,接觸樂器的學習,卻忘了應該也要教會他們如何用音樂來表達自己的想法。

為了寫出貼近想法的音樂,你可以看到在創作過程中,孩子在腦中思索他學過的素材(認真思考的表情超可愛的),在琴上不斷嘗試,找到他想要的聲音(大作曲家們也都是這樣的阿..),紀錄想法又是另一個大課題,想不出該怎麼紀錄時,除了問老師之外,還會自己去翻鋼琴譜,看看到底是怎麼寫(找到後還喃喃自語:哦~原來是這樣寫…)

每一次的作品,小孩覺得新鮮好玩,爸媽覺得怎麼可能,我則是被一切的過程深深感動,陪著他們的創作歷程中,又會帶給我更多的刺激與想法。每梯次的結尾,似乎都在不斷的告訴我,應該花更多時間,讓孩子從創作的角度,認識更多音樂…

 
 
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    vivace4323 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()