教越多創作課,越覺得這是很有趣的一門課,更驚訝於小孩的表現。
不是他們不會作曲,而是我們真的太少讓孩子接觸這一塊,我們都記得要讓孩子接受音樂的薰陶,接觸樂器的學習,卻忘了應該也要教會他們如何用音樂來表達自己的想法。
為了寫出貼近想法的音樂,你可以看到在創作過程中,孩子在腦中思索他學過的素材(認真思考的表情超可愛的),在琴上不斷嘗試,找到他想要的聲音(大作曲家們也都是這樣的阿..),紀錄想法又是另一個大課題,想不出該怎麼紀錄時,除了問老師之外,還會自己去翻鋼琴譜,看看到底是怎麼寫(找到後還喃喃自語:哦~原來是這樣寫…)