close
看到已經當老師的芷芸寫這篇文章讓我很有感觸 https://reurl.cc/vn3oMa ，偏鄉資源的缺乏、競爭力薄弱是一直存在的問題，我自己也經歷過…從國中三年級開始每個星期往返台北學音樂，一直到考上大學，每次到台北一下火車後就開始東奔西跑，不同科目得找不同老師上課，搭末班車回到花蓮都是深夜3:30，在這段求學日子中碰到的艱辛，也成了我畢業後決定返回家鄉的重要因素，因為不想再讓家鄉的孩子跟我一樣辛苦，所以一定得讓自己變強，才能幫助別人。
到現在我也還是每個星期往返花蓮台北，為什麼要這麼勞累?
因為我想把在台北看到的、獲得的新觀念好資源帶回花蓮，花蓮的孩子不會比人差，只是欠缺訓練與開拓眼界，不然，為什麼許多的全國第一名都在花蓮?!
我知道有些老師會把偏鄉的音樂班當作跳板，當自己的事業穩固了之後，就不會再來了。但有更多外地的老師仍然在為花蓮默默的付出，他們已經是非常有名氣的老師，卻願意每週來花蓮教孩子們音樂，這是我們花蓮孩子的福氣，有好多老師這樣子往返已經超過15年以上，長期每周奔波的辛苦與担上的責任，只有經歷過的人才能體會，這份心意令人感動!
我也想提醒許多正在唸音樂班的孩子，你們擁有最豐富的資源，最棒的師資，不要不懂得珍惜，老師們願意付出，那你願意好好學習嗎？
不要拿未來不念音樂班或是不念音樂系當作不練習的藉口，你現在身在音樂班，你享有音樂班的福利與資源，就應該盡你身為音樂班學生的本分認真學習，不然，是否應該考慮退出音樂班把機會讓給需要的人？
陳芷芸 我到現在都還在跑，你可以再跑30年沒問題的😁😁😁
全站熱搜
留言列表
教學趣 (2)